從品牌網(wǎng)站建設(shè)到網(wǎng)絡(luò)營銷策劃,從策略到執(zhí)行的一站式服務(wù)
2024.08.21SEO課堂
大家都知道,SEO即搜索引擎優(yōu)化,在現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中已成為各大企業(yè)網(wǎng)站推廣的方案。SEO的目的是讓企業(yè)網(wǎng)站在搜索引擎中排名靠前,從而增加網(wǎng)站的曝光率、流量和客戶數(shù)量。然而現(xiàn)在隨著五花八門的產(chǎn)品的推出,我們?cè)谒阉麝P(guān)鍵詞的時(shí)候,只要打開一看,前兩頁入目的基本都是愛采購,百家號(hào),百科,文庫等系列自己的產(chǎn)品排名,當(dāng)然這些是他們自己旗下的,它們自然是要推廣的,所以相對(duì)于我們企業(yè)站來說,剩下的位置也用來用少了,競(jìng)爭(zhēng)就越來越大!
所以當(dāng)我們網(wǎng)站排名在二三頁的時(shí)候,其實(shí)我們的站點(diǎn)整體上是已經(jīng)被授予了一定權(quán)重的,但是當(dāng)我們網(wǎng)站排名經(jīng)常就卡在二三頁時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?我們還可以做哪些內(nèi)容?接下來百站小編就帶大家一起來探討下!
首先我們需要分下一下排名頁面的網(wǎng)站頁面:
1、卡在二三頁的排名頁面是首頁的時(shí)候
排名頁面是首頁的話,可以從外部鏈接建設(shè)這一方面入手:
1.1)獲取高質(zhì)量外部鏈接:通過發(fā)布有價(jià)值的內(nèi)容、參與行業(yè)討論、與其他網(wǎng)站建立合作關(guān)系等方式,獲取高質(zhì)量的外部鏈接。
1.2)避免垃圾鏈接:避免與垃圾網(wǎng)站進(jìn)行鏈接交換,以免對(duì)網(wǎng)站排名產(chǎn)生負(fù)面影響。(注意:這里的垃圾網(wǎng)站也包括降權(quán)的,沒有備案的)
1.3)如果有資源的話,也可以購買一些高權(quán)重的友鏈,去掛一些單鏈
更多關(guān)于外部鏈接建設(shè),我們這一篇中就有寫過:http://m.bsdhc.com/articleshow_24.html大家可以參考下
2、卡在二三頁的排名頁面是內(nèi)頁
一般網(wǎng)站內(nèi)頁的占據(jù)排名的話,那么證明這個(gè)頁面首先內(nèi)容的相關(guān)性和我們的關(guān)鍵詞肯定是很強(qiáng)的,那么這么強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,我們要想去提升對(duì)應(yīng)的排名,可以從可讀性及用戶需求性這兩個(gè)方面來提升
1)可讀性:如何去增加可讀性?
首先,我們可以去看下這個(gè)關(guān)鍵詞前兩頁的內(nèi)容,有沒有相關(guān)的文章是有一定的排名的,個(gè)人認(rèn)為:這些文章頁有了對(duì)應(yīng)的排名,那么一定是有一定的可讀性的,這樣的話,我們就可以用蘋果+梨的方式,把這些有排名頁面的文章復(fù)制粘貼到我們的頁面里面去,這樣的話,我們的內(nèi)容就會(huì)概括了基本前兩頁的內(nèi)容,可讀性相對(duì)來說就會(huì)增強(qiáng)!
2)用戶需求性:
2.1)用戶需求性的話我們可能借助站長工具中的需求圖譜,利用需求圖譜中的相關(guān)數(shù)據(jù)分析,填充我們當(dāng)前頁面的內(nèi)容,滿足用戶需求
例如我們搜索關(guān)鍵詞分子蒸餾時(shí)的需求圖譜
例如分子蒸餾的這個(gè)頁面,title就利用了詞頻腦圖中的短程分子蒸餾
然后利用詞頻放射圖,關(guān)聯(lián)腦圖,疑問詞關(guān)聯(lián)圖中的數(shù)據(jù),提取部分信息,作為文章的段落,布局到我們的排名頁面中,如下:
2.2)除了站長工具里面的需求圖譜,我們也可以參考我們搜索下拉框的內(nèi)容以及搜索關(guān)鍵詞時(shí)候的相關(guān)搜索信息
這些內(nèi)容也可以選擇性的布局填充到我們的排名頁面中,以此來增加我們的用戶需求性!
做完了上面哪些,我們就可以等著搜索引擎來更新抓取嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦,內(nèi)容我們填充完了以后,我們不能就這樣等著搜索引擎發(fā)現(xiàn)我們的變化,我們要主動(dòng)出擊呀,所以我們可以去一些博客,論壇里面發(fā)一下高質(zhì)量的外鏈(鏈接就是我們排名的這個(gè)內(nèi)頁),加快搜索引擎抓取的進(jìn)度,然后觀察看下排名是否有變化!
以上就是百站小編總結(jié)的排名卡在兩三頁的時(shí)候我們可以做的內(nèi)容,希望可以幫助到你們哦,當(dāng)然如果大家有不同的見解,也可以聯(lián)系我們,大家一起學(xué)習(xí),一起探討!
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